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暑假临近，在本学期最后一周的时间里，平山区东明教育集团为一二年级学生精心设计了以“缤纷夏日游 ‘明’娃炫风采”为主题的“乐考”之旅。该校低年级所有学生人人参与、各个踊跃，全方位展现自己的风采。
“乐考”在各班级随堂开展，教师则进行“走班”评价。
一二年级的数学学科包括“心灵手巧”“分门别类”“我是小小测量师”等活动项目，引导学生学会用数学的眼光观察世界，用数学的思维思考现实问题。
结合传统的诗文诵读篇目，语文组设计了“念念有词”“能说会道”等环节，孩子们通过转动幸运大转盘抽取题目，既紧张又刺激；课本剧表演也被纳入了“乐考”的范围，清脆的童声、丰富的表情、极具个性的动作，孩子们在身心愉悦的体验中提升了语文的综合素养。
“轻舞飞扬”“唱得响亮”“节奏大师”，花样跳绳和踢沙包等等项目，也让学生们乐在其中、兴趣盎然。
“回答正确，你真棒”“说得非常流利”“我们大家给他点点赞”……每完成一个项目，学生都会得到老师的“星级”评价，并获得一枚印章，这些都是学生们成长的见证。
该校东明校区教学副校长王华告诉记者，“学校搭建这样的平台，就是为了让学生们在轻松愉快的氛围里展现出对课程知识的掌握程度和实际运用能力，也使得我们教育工作者对学生学业考察评价的方式更加多元，同时还可以更大程度地满足学生的成就感，激发他们持续学习的兴趣，引导大家养成终身学习的习惯和能力。”
本报记者 车晓丹/文字
徐月东/摄影
